O Desejo de Aprender
No dia-a-dia das nossas escolas, deparamo-nos com diversas situações de conflito geradas por falta de objetivos comuns entre professores e alunos. Costumamos tratar essas situações por indisciplina, quando não observamos que o aprender não pode ser uma obrigação. Se despertarmos nos nossos estudantes o desejo de aprender, podemos tê-los como aliados no processo ensino/aprendizagem. Como jovens em processo de desenvolvimento, são naturalmente curiosos, “o saber não funciona com a demanda do outro. O saber se mobiliza com o desejo” (NOMINÈ, 2002, p.63). Cabe a nós professores, portanto, despertar esse desejo de aprender nos desprendendo, primeiramente, das aulas tradicionais de transmissão e memorização de conteúdos programáticos que nada têm de significativos na visão desses jovens. Depois, o olhar mais atento aos interesses deles, e fazer desses interesses ferramentas para as aulas. Pode até ter aquele aluno que diga: “a professora de Português não ensinou neste ano, nós só fizemos bl...