Atividades Integradoras
No início do ano, para poder conhecer melhor os estudantes da escola, desenvolvi atividades em que eles pudessem se expressar. Estas foram para que os alunos do terceiro ano no Ensino Médio representassem situações do cotidiano como fila de ônibus, sala de espera de dentista, feira livre, primeiro dia de aula e cinema.
Para definir os grupos, fiz um sorteio, isso faz com que eles se relacionem com colegas que conhecem menos. No início, reclamaram um pouco, como em todas as situações em que os tiramos do lugar de conforto, mas em seguida já se integraram e desenvolveram a atividade de maneira criativa e bem humorada, com bastante interesse.



Para definir os grupos, fiz um sorteio, isso faz com que eles se relacionem com colegas que conhecem menos. No início, reclamaram um pouco, como em todas as situações em que os tiramos do lugar de conforto, mas em seguida já se integraram e desenvolveram a atividade de maneira criativa e bem humorada, com bastante interesse.























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